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小学语文教学引导学生自主阅读“四策略”解析
作者姓名:
高秀丽
作者单位:
江苏省徐州市邳州市土山镇中心小学
摘 要:
新课改强调语文教学要重视学生阅读能力的培养,教师应运用科学有效的教学策略,培养学生的自主阅读能力,核心是激发学生的自主阅读兴趣。本文就小学语文教学中引导学生自主阅读的“四策略”进行了解析。
关 键 词:
小学语文
自主阅读
策略
阅读能力
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