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提升思维品质的初中英语主题语境阅读教学实践探索
作者姓名:
王科
作者单位:
四川省成都七中万达学校
摘 要:
随着新课标的全面实施,初中英语教学从重视知识教学转变为重视主题语境教学,教师在教学中要注重提升学生的英语思维品质,从而达到培养学生英语学科核心素养的目的。本文在分析初中英语主题语境阅读教学现状的基础上,提出了主题语境阅读教学的相关策略,希望可以为其他教师提供参考。
关 键 词:
初中英语
主题语境
阅读教学
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