| 我国大学课程研究的知识基础和热点问题——基于高等教育领域13本CSSCI期刊2007-2017年刊载文献的分析 |
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| 引用本文： | 孙婧,张蕴甜.我国大学课程研究的知识基础和热点问题——基于高等教育领域13本CSSCI期刊2007-2017年刊载文献的分析[J].高等教育研究,2018(11):79-84. |
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| 作者姓名： | 孙婧 张蕴甜 |
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| 作者单位： | 华中科技大学教育科学研究院 |
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| 基金项目： | 全国教育科学规划研究项目(EIA180497) |
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| 摘 要： | 对13本CSSCI来源期刊在2007-2017年间刊载的大学课程研究论文进行分析后发现:清华大学、浙江大学、华中科技大学等高校是我国大学课程研究的主要研究机构;大学课程研究的知识基础有布鲁贝克·约翰的《高等教育哲学》、哈佛委员会的《哈佛通识教育红皮书》等;大学课程研究的热点问题有人才培养模式、通识教育、工程教育、创新创业教育、课程与教学改革等。未来我国大学课程研究应着力拓展研究深度、注重理论研究、运用多元研究方法以及加强机构合作。
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| 关 键 词： | 大学课程研究 知识基础 研究热点 |
The Intellectual Bases and Research Hot Topics of University Curriculum Studies in China |
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| SUN Jing,ZHANG Yun-tian.The Intellectual Bases and Research Hot Topics of University Curriculum Studies in China[J].Journal of Higher Education,2018(11):79-84. |
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| Authors: | SUN Jing ZHANG Yun-tian |
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| Institution: | (School of Education,Huazhong University of Science & Technology,Wuhan 430074,China) |
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| Abstract: | SUN Jing;ZHANG Yun-tian(School of Education,Huazhong University of Science & Technology,Wuhan 430074,China) |
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| Keywords: | university curriculum study intellectual base research hot topic |
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