新时代背景下应用型本科院校大学英语模块化教学的策略 |
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作者姓名: | 王海莉 |
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作者单位: | 山西工程技术学院 |
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基金项目: | 2019校级教改课题“意识形态领域下以提高大学生名族认同感为导向的外语教改实证研究”(编号:20190040014) |
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摘 要: | 文章以山西工程技术学院为例,首先阐述了应用型本科院校大学英语教学改革的时代背景及必要性,然后分析了大学英语模块化教学改革研究现状,接着提出了新时代背景下应用型本科院校大学英语模块化教学实践,最后论述了新时代背景下应用型本科院校大学英语模块化教学考核与评价体系。
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关 键 词: | 新时代 应用型本科院校 大学英语教学 模块化教学 |
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