基于核心素养视角的高中化学教学思考期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

按检索

基于核心素养视角的高中化学教学思考

作者姓名：	陈新清

作者单位：	福建省仙游县盖尾中学

摘要：	高中化学课程标准明确指出,核心素养是课程改革、落实立德树人目标的基础,教学过程中必须在培养学科核心素养的基础上全面发展学生的核心素养。核心素养的培养必须通过课程教学来实现,因此,基于核心素养视角的高中化学教学要结合化学知识培养学生核心素养,使学生能够将知识内化为实践能力,提升自己将来对社会的适应能力。
关键词：	核心素养高中化学教学实践
本文献已被维普等数据库收录！