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道德与法治学科核心素养培养的教学实践与探索
作者姓名:
苗培田
作者单位:
甘肃省兰州市永登县新城区小学
摘 要:
道德与法治是培养中小学生思想品德与法治素养的一门基础性学科,道德与法治学科核心素养的培养是新课改的一项重要内容。教师应该以培养学生道德与法治学科核心素养为主要目标,从学科单科教学到各科整体教学、传授学生知识到培养学生素养、教师单向教育输出到学生与教师互动共享转变。
关 键 词:
道德与法治
学科核心素养
教学实践
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