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讲好课后故事,落实语文要素
作者姓名:
徐冬菊
作者单位:
福建省龙岩市实验小学
摘 要:
在统编版小学语文教科书中,低年级没有安排复述,但在独具匠心的课后习题中,安排了讲故事的习题,这是在为中高年级复述打基础。本文试以"讲故事"能力的培养为例,谈一谈如何运用课后习题,在低年级教学中落实语文要素。
关 键 词:
课后习题
低年级教学
讲故事
复述
中高年级
小学语文教科书
独具匠心
讲好课
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