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小学语文教学中提高学生背诵效率的策略
作者姓名:
赵小芳
作者单位:
甘肃省兰州市永登县新城区小学
摘 要:
背诵是小学语文教学中的重要任务,同时也是提高学生学科素养和思维能力最简单的方式之一。教师可以通过培养学生的学习兴趣、讲授背诵方法并制订背诵计划,提高他们的背诵效率,进而丰富其语言积累。接下来,笔者将结合日常的教学经验,谈谈小学语文课堂上如何提高学生的背诵效率。
关 键 词:
小学语文
背诵效率
背诵方法
背诵计划
背诵信心
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