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| 高中英语语法教学的实践与探索浅谈 | |
| 引用本文： | 王炳凤.高中英语语法教学的实践与探索浅谈[J].语数外学习(高中版),2014(9):22-22. |
| 作者姓名： | 王炳凤 |
| 作者单位： | 江苏省上冈高级中学 |
| 摘 要： | 一、将语法教学渗透于语境教学过程之中
高中语法知识较为抽象，难以激发学生的学习兴趣。如将语法教学单独进行讲授，往往效果不够明显，这就要求教师变革教学方法，将语法教学渗透于平时的语境教学过程中，这不仅帮助学生进行有效口语实践训练，还将抽象的语法知识分解到语境教学过程中，提高语法教学的效果。在语境中传授语法知识，让学生更加容易把握语法运用时的注意点，学生更容易理解，提高语法使用的准确率。 |
| 关 键 词： | 英语语法教学 实践训练 高中 教学过程 语法知识 教学渗透 学习兴趣 教学方法 |
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