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| 初中古诗文教学存在的问题及改进措施 | |
| 引用本文： | 杨大东.初中古诗文教学存在的问题及改进措施[J].语数外学习(初中版),2014(7):68-68. |
| 作者姓名： | 杨大东 |
| 作者单位： | 贵州省遵义县芝麻镇中学 |
| 摘 要： | 正古诗文作为中华民族文化瑰宝,具有审美性、人文性以及民族性的特点。初中教师在古诗文教学中要注重对祖国传统文化的弘扬,使初中生接触并吸收传统文化的精华,从而具备高尚的审美情趣和伦理道德。但古诗文教学相对比较困难,学生学习积极性不高。如何提高学生对古诗文的学习兴趣,学好古诗文,本文作如下探讨。一、目前初中古诗文教学存在的问题1.学生对古诗文的学习缺少兴趣(1)古诗文由于时代久远的关系,现实生活中不使用文言文 |
| 关 键 词： | 古诗文教学 祖国传统文化 民族文化瑰宝 初中教师 背诵法 审美性 文言文阅读 初中语文 阅读水平 与朱元思书 |
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