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| 高中英语教学中学生语感能力的培养 | |
| 引用本文： | 钱盈盈.高中英语教学中学生语感能力的培养[J].语数外学习(高中版),2014(7):43-43. |
| 作者姓名： | 钱盈盈 |
| 作者单位： | 江苏省泰州市罗塘高级中学 |
| 摘 要： | 语感不是与生俱来,而是在日积月累的语言实践基础上培养出来的,要想提高英语的学习效率,灵活的运用英语就必须拥有良好的语言感知能力。英语教师一定要承认语感的存在,并认识到语感对于英语学习的重要意义,积极探索,制定有效的教学方案,培养学生的语感,加速学生语感的形成和提升。那么,如何培养或者提高学生的语感呢？一、培养学生对语音的感觉能力语言不像文字,它是有声的。英语教学的四大方面：听、说、读,写除写之外的都要接触到语音。 |
| 关 键 词： | 语言感知 写除 学习效率 语言实践 感觉能力 知识输入 英文歌曲 交际语言 语言交流能力 语言知识 |
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