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| 学生口语交际能力的培养探析 | |
| 引用本文： | 强福萍.学生口语交际能力的培养探析[J].语数外学习(高中版),2014(12):86-86. |
| 作者姓名： | 强福萍 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市江都区邵伯高级中学 |
| 摘 要： | 语言是人们传递信息,交流情感和思想的工具。语言的交际功能是语言的本质属性之一。英语作为一门语言,学习英语的最终目的都是为了用英语进行交际。社会对外语人才需求量日益增多,口语作为人们直接交流的工具越显得重要。在平时的英语教学中,再也不能沿袭传统的英语教学要求,只注重语言知识本身的要求,而应更多注入交际性的内容,有效地运用和模拟真实情景,促进课堂教学交际化,提高学生运用英语的能力。 |
| 关 键 词： | 口语交际教学 语言知识 交际性 交际化 课堂教学 人才需求量 学习过程 流利性 口语学习 特定语言 |
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