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| 浅析英语课前预习的障碍与克服方法 | |
| 引用本文： | 颜颖群.浅析英语课前预习的障碍与克服方法[J].语数外学习(高中版),2014(7):24-24. |
| 作者姓名： | 颜颖群 |
| 作者单位： | 江苏省泰州中学 |
| 摘 要： | 英语课前预习不仅可以培养学生的自学能力,而且可以有效提高课堂教学效率。古人云：学起于思,源于疑。质疑问难是学生学习的一种重要手段。要让学生学会学习,自主学习,让学生积极参与课堂教学的全过程,那么英语课前的有效预习就显得尤为重要。在教学实践中,要使每个学生都能做到课前预习,确非易事。 |
| 关 键 词： | 课前预习 英语 课堂教学效率 参与课堂教学 学会学习 自学能力 自主学习 教学实践 |
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