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| 让思维之花在英语情境中尽情绽放 | |
| 引用本文： | 顾小红.让思维之花在英语情境中尽情绽放[J].语数外学习(高中版),2014(11):31-31. |
| 作者姓名： | 顾小红 |
| 作者单位： | 江苏省石庄高级中学 |
| 摘 要： | 英语教学就是培养学生语言交际能力,让学生在交际中不断掌握语言技能、语言知识和语言特点的学习过程。传统的英语课堂由于过分重视词汇和语法的传授与讲解,忽视对学生实际运用语言能力的培养,因而在教学过程中,学生处在被动应付状态,教学效果很难保证。要改变这一现状,创设英语情境教学是一条非常有效的途径。 |
| 关 键 词： | 情境教学 语言能力 语言知识 学习过程 教学效果 被动应付 语言运用 知识传授者 双重目 思想教育 |
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