素质维度的高职“通识教育”视阈简论 |
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引用本文: | 汤红军.素质维度的高职“通识教育”视阈简论[J].交通职业教育,2008(1):34-36. |
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作者姓名: | 汤红军 |
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作者单位: | 湖南工程职业技术学院 湖南长沙410114 |
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摘 要: | 通过对通识教育的内涵以及在高职院校开展通识教育的必要性和通识教育实现的途径与方法的探讨,论述了高职视阈下,重新评估通识教育在高职教学及职业指导教育中对学生所产生的积极而巨大的影响。
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关 键 词: | 通识教育 高职 综合素质 全面发展 |
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