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| 浅析初中学生数学解题的误区与对策 | |
| 引用本文： | 俆雪莲.浅析初中学生数学解题的误区与对策[J].数学学习与研究(教研版),2013(14):92. |
| 作者姓名： | 俆雪莲 |
| 作者单位： | 江苏省泗洪县育才实验学校 |
| 摘 要： | 在初中生学习数学的过程中,出现错误是不可避免的.因此,对错误进行系统的分析就显得尤为重要.首先教师可以通过错误来发现学生的不足,从而采取相应的补救措施;其次,错误从一个特定的角度揭示了学生掌握知识的过程;最后,错误对于学生来说也是不可或缺的,他是学生在学习过程中对所学知识不断尝试的结果.本文就初中学生数学解题错误作一简要分析.一、初中学生解题错误的原因学生顺利正确地完成解题,表明其在分析问题,提取、运 |
| 关 键 词： | 初中学生 解题错误 学生学习 小学数学 学习过程 学习数学 对策 排除干扰 初中生 补救措施 |
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