|
|||||
|
|
| 德育环境制约德育效果论 | |
| 引用本文： | 李庆.德育环境制约德育效果论[J].职业教育研究,2013(2):137-138. |
| 作者姓名： | 李庆 |
| 作者单位： | 安徽机械工业学校 |
| 摘 要： | 造成学校德育低效问题的原因是多方面的。除学校德育自身存有问题之外,当前的社会大环境以及在其影响下的学校环境、家庭环境的共同作用,是造成学校德育低效的主要原因。虽然环境不起决定作用,但它却严重制约着德育效果。因此,本文提出了全社会都参与到构建良好育人环境中来建议。 |
| 关 键 词： | 德育环境 制约 德育效果 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |