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| 一种基于并行工程理论的教学方法——并行教学法探讨 | |
| 引用本文： | 孙晓辉,汪菊英,申海霞,聂小春.一种基于并行工程理论的教学方法——并行教学法探讨[J].职业教育研究,2013(1):128-129. |
| 作者姓名： | 孙晓辉 汪菊英 申海霞 聂小春 |
| 作者单位： | 广州工程技术职业学院 |
| 摘 要： | 系统地研究各专业课程的内容及内容相关性,设计出具有明确教学目的和工程背景的教学节点,以点带面地实施并行交叉教学,使学生通过主动求知、生动认知完成整个专业课程学习的系统教学方法即并行教学法。它是一种基于并行工程理论的教学方法,本文不仅提出了这种教学方法,还介绍了并行教学法的组织框架与实施步骤。 |
| 关 键 词： | 并行工程理论 并行教学法 专业课程 |
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