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| 中学教师信息素养现状与发展——以山东省为例 | |
| 引用本文： | 李晓飞,康淑敏.中学教师信息素养现状与发展——以山东省为例[J].中国远程教育(综合版),2012(3). |
| 作者姓名： | 李晓飞 康淑敏 |
| 作者单位： | 1. 曲阜师范大学信息技术与传播学院 276826 2. 曲阜师范大学校办 273165 |
| 摘 要： | 本研究在山东省中学学科教师中抽取500人作为调查样本,从信息态度和信息意识、信息获取、信息知识与技能、信息技术的教学应用、信息技术培训五方面对中学教师信息素养状况进行分析.以此为基础,文章提出中学教师信息素养四项发展策略:加强资源配置和管理、建立有效的评价体系、优化信息素养培训内容和形式、打造信息素养培训的虚拟学习社区. |
| 关 键 词： | 中学教师 信息素养 发展策略 山东省 |
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