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| 我国东西部高校数字化学习资源应用现状的个案比较分析 | |
| 引用本文： | 王娟,孔亮.我国东西部高校数字化学习资源应用现状的个案比较分析[J].中国远程教育(综合版),2012(5). |
| 作者姓名： | 王娟 孔亮 |
| 作者单位： | 1. 江苏徐州师范大学信息传播学院 221009 2. 徐州工程学院教育科学与技术学院 221009 |
| 基金项目： | 江苏省现代教育技术研究2010年度立项课题，2012年教育部人文社会科学研究青年基金，全国教育科学"十一五"规划2009年教育部重点课题 |
| 摘 要： | 数字化学习资源的优化应用是教育信息化改革的核心内容.本研究采用问卷调查法,对东西部高校的全日制本科生进行调研,探讨了东西部高校数字化学习资源的应用现状.研究发现,当前的数字化学习资源在使用中存在资源规划不协调、师生认识不足、培训机制不健全、评价体系不完善和政策体系不到位等方面的问题,提出了对西部高校进行适度的政策倾斜、构建完善的数字化学习资源应用保障体系、完善数字化学习资源优化配置机制、加强合作交流和对西部高校的支持等策略. |
| 关 键 词： | 东西部高校 数字化学习资源 比较分析 教育均衡 |
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