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| 基于“一班一品”的初中大课间体育活动优化策略 | |
| 引用本文： | 李彬彬,蒋健.基于“一班一品”的初中大课间体育活动优化策略[J].辽宁教育,2023(24):68-71. |
| 作者姓名： | 李彬彬 蒋健 |
| 作者单位： | 1. 浙江省象山县定塘中学;2. 浙江省象山县泗洲头镇初级中学 |
| 摘 要： | 大课间体育活动既是学校体育教学的重要组成部分，也是学校教学管理的重要内容之一。而传统的大课间体育活动形式单一、内容简单，难以发挥大课间体育活动的真正作用，难以满足学生的身心发展需要，难以培育学生的核心素养。针对当前学校大课间体育活动存在的问题，学校管理者和体育教师可以尝试构建“一班一品”的体育大课间活动模式，通过整体建构、自主谋划、常态训练、会演评比等策略，实现大课间体育活动的优化。 |
| 关 键 词： | 一班一品 大课间活动 体育活动 |