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| 帮助学生在挫折中成长 | |
| 引用本文： | 刘晓明.帮助学生在挫折中成长[J].班主任,2023(12):57-60. |
| 作者姓名： | 刘晓明 |
| 作者单位： | 东北师范大学心理健康教育研究中心 |
| 摘 要： | <正>近年来，中小学生心理危机事件频发，自杀、自我伤害、抑郁、焦虑等问题不断被媒体报道，引起社会普遍关注。媒体在分析这些心理危机产生的原因时，常常会将其归结为“缺乏心理承受力”“经不起挫折”，常常呼吁要开展挫折教育，帮助中小学生提高承受挫折的能力。当然，心理危机产生的原因错综复杂，简单将其归纳为“心理承受力差”或“经不起挫折”也不尽然，因为挫折是无法避免的，影响挫折的因素也是多端的，况且生活中不可能处处如意，适度的挫折也是成长的维生素。因此， |