中国古代历史人物评价思路 |
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引用本文: | 彭艺.中国古代历史人物评价思路[J].初中生辅导,2023(16):47-49. |
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作者姓名: | 彭艺 |
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作者单位: | 贵州省贵阳市第十九中学 |
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摘 要: | <正>历史课程的目标是落实立德树人根本任务,体现历史课程的育人功能,培养同学们的核心素养,引导同学们初步树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,明理、增信、崇德、力行。在初中历史学习过程中,需要初步学会在唯物史观的指导下看待历史,在具体的时空条件下考察历史,依靠可信史料了解和认识历史,有理有据地表达自己对历史的看法,形成对国家和中华民族的认同,具有国际视野,有理想、有担当。
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