利用班级博客有效进行家园共育 |
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引用本文: | 徐立.利用班级博客有效进行家园共育[J].基础教育参考,2011(7):15-18. |
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作者姓名: | 徐立 |
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作者单位: | 江苏省徐州市公园巷幼儿园; |
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摘 要: | 班级博客即同绕班级一切活动、记录的网络日志,它是建立在以互动交流为前提、博客技术为基础之上的,以教师、家长、幼儿三者沟通交流为原则,以家庭、学校、社会为主导的“零”技术障碍、零成本的一种新的网络应用模式。博客上的交流是多元化的.它拓展了时间与空间。
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关 键 词: | 班级博客 家园共育 利用 网络日志 互动交流 时间与空间 博客技术 沟通交流 |
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