|
|||||
|
|
| 职业教育改革与发展——基于教育理性的思考 | |
| 引用本文： | 聂静怡.职业教育改革与发展——基于教育理性的思考[J].成人教育,2015(12):35-37. |
| 作者姓名： | 聂静怡 |
| 作者单位： | 天津中医药大学,天津,300193 |
| 基金项目： | 天津市高等教育学会2015年度国际教育规划课题 |
| 摘 要： | 职业教育的特殊性,决定了在职业教育改革与发展的实践中,在教育综合改革的背景下更需要使职业教育与社会发展保持一定的距离,把握好职业教育"适应"拟或"发展"的脉搏.保持职业教育的理性思维是应对当前社会经济发展新常态,体现现代职业教育体系价值取向的理性选择.职业教育改革需要解决的主要问题就是教育理性和实践理性之间的博弈,使职业教育理性面对专业知识领域和所服务的社会活动对象. |
| 关 键 词： | 教育理性 实践 职业教育改革 发展 |
On the Reform and Development of Vocational Education——From the Rational Perspective of Education |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |