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| 幼儿教育政策对幼教师资发展的反思 | |
| 引用本文： | 薛正斌.幼儿教育政策对幼教师资发展的反思[J].宁夏师范学院学报,2013,34(1):151-155. |
| 作者姓名： | 薛正斌 |
| 作者单位： | 宁夏师范学院师范教育研究中心,宁夏固原,756000 |
| 基金项目： | “宁夏教师教育创新团队”基金项目;宁夏师范学院科研基金项目(ZD2010003) |
| 摘 要： | 目前,我国幼教师资严重短缺,特别是专业幼儿教师匮乏,已成为影响幼儿教育事业健康发展的瓶颈.从政策分析学角度探讨,我国幼儿教育政策对幼教师资队伍发展的影响,主要包括幼儿教师身份、职称、编制、工资待遇等方面.要健全法规制度、政策,如制定幼儿教师的编制标准,职称评审、工资标准等,明确幼儿教师的身份,以提升其社会地位、经济待遇,进而稳定幼教师资队伍,提高幼教师资队伍的整体专业水平. |
| 关 键 词： | 幼儿教育 政策 师资 反思 |
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