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物理教师应如何指导学生做好初高中知识的衔接
引用本文:吴玉英.物理教师应如何指导学生做好初高中知识的衔接[J].科教文汇,2008(11).
作者姓名:吴玉英
摘    要:初高中知识的差异要求物理教师指导学生做好衔接,初中教师要埋好伏笔,高中教师相应地从知识来源、解题方法、概念的建立、实验的方法、知识的归纳和老师的率先垂范等六个方面做好工作,以帮助学生顺利过渡.

关 键 词:物理教师  初中高中  教学指导
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