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| 重视朗读,以读悟情 | |
| 引用本文： | 肖洁玉.重视朗读,以读悟情[J].广东教育,2007(12):43-44. |
| 作者姓名： | 肖洁玉 |
| 作者单位： | 仁化县扶溪中心小学 |
| 摘 要： | 在小学语文教学中,朗读是最基本的语言训练活动。重视朗读,能充分激活学生的内心世界,引发个性张扬,享受阅读教学的无限乐趣,从而使语文学习变得生气勃勃和灵性跳动。学生在琅琅的读书声中,可以用心灵去拥抱语言,与作者的心灵直接交流,领会作者的人格、思想和情操;在琅琅的书声 |
| 关 键 词： | 朗读 小学语文教学 语言训练 内心世界 个性张扬 阅读教学 语文学习 学生 |
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