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集体创新学习时代图书馆员的职业意蕴
引用本文:刘青.集体创新学习时代图书馆员的职业意蕴[J].文教资料,2008(23):183-184.
作者姓名:刘青
作者单位:枣庄学院,山东,枣庄,277160
摘    要:人类社会正向知识社会发展,虚拟化、符号化的集体创新学习时代已使人们无所适从,终身学习已成为每个人生存的手段.作为启迪良知、传承文明的图书馆员职责面临严峻挑战,图书馆员应树立终身学习的科学理念,做人文图书馆员,做好现代信息导航员,做集体创新学习时代的"网络专家".

关 键 词:集体创新学习时代  职业意蕴
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