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| 克服唯学历唯分数评价人才弊端 | |
| 引用本文： | 鲁明.克服唯学历唯分数评价人才弊端[J].成才之路,2010(8):I0003-I0003. |
| 作者姓名： | 鲁明 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 有记者提出，目前中国教育受到广泛关注的瓶颈问题是：如何培养创新型人才，也就是如何回答著名的“钱学森之问”的问题。中国教育部门能不能进一步加大与外国优质教育资源的整合．更好地回答著名的“钱学森之问”。 |
| 关 键 词： | 创新型人才 评价 分数 学历 优质教育资源 中国教育 教育部门 钱学森 |
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