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| 师生交流首先要学会尊重 | |
| 引用本文： | 李维刚,张应红.师生交流首先要学会尊重[J].宁夏教育,2004(4):63-64. |
| 作者姓名： | 李维刚 张应红 |
| 作者单位： | 中卫铁路中学 |
| 摘 要： | 交流，在《现代汉语词典》里的解释是“彼此把自己有的供给对方”新课程标准认为教学活动是师生交流、积极互动、共同发展的过程，不是教师一方的主动和学生的被动、教学中的交流必须是建立在师生相互尊重的基础上、体现在学生观上，其实就是教师怎么对待眼前的每一个学生的问题，笔者认为要实现师生双方互 |
| 关 键 词： | 师生交流 课程标准 个性差异 人格尊严 情绪体验 课程改革 |
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