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| 基于“互联网+”的管理学课程建设探索与创新 | |
| 引用本文： | 孙大明夏海力.基于“互联网+”的管理学课程建设探索与创新[J].中国现代教育装备,2022(13):65-67. |
| 作者姓名： | 孙大明夏海力 |
| 作者单位： | 1.苏州科技大学215009; |
| 基金项目： | 苏州科技大学一流本科课程建设项目“管理学课程建设”(编号:712030038)；苏州科技大学思政示范课程建设项目“管理学特色思政建设”(编号:712030007)。 |
| 摘 要： | 系统剖析了管理学课程特点、原有教学模式存在的问题以及“互联网+”教学改革的必然性。在此基础上,提出了“互联网+”时代下管理学课程混合式教学模式设计的基本思路:有效利用网络资源和网络教学平台,结合课程内容和学生实际情况,从课前建立教学资料库、课中多元化教学方式、课后回放和考核三个层面进行改革,提升教学质量,实现新时代教师教育的时代使命。 |
| 关 键 词： | 互联网+ 管理学 教学改革 |
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