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一线教师课题设计中存在的问题与解决策略(三)
引用本文:宁炜.一线教师课题设计中存在的问题与解决策略(三)[J].新课程导学(上),2011(2).
作者姓名:宁炜
作者单位:沈阳市教育研究室
摘    要:C研究的依据与原则 C11理论依据表述空泛.缺乏针对性. 问题实例] 课题<博客在教育教学实践中的有效应用研究>在设计中理论依据表述如下:建构主义理论;反思性教学理论;学习共同体理论;混合学习理论;教学交往理论;教育传播理论.

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