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| 有效使用教材培养学生数学素养 | |
| 引用本文： | 陈琴珍.有效使用教材培养学生数学素养[J].新课程导学(上),2011(1). |
| 作者姓名： | 陈琴珍 |
| 作者单位： | 福建省泉州市惠安螺城中心小学 |
| 摘 要： | 新课程更关注教师和学生的感受、思考、体验.教师对课程的态度不仅满足于"拿来",而且还应伴随课程改革的开展,进行理性的思考和科学的研究.教师不再是教教材,而是用教材,即重新加工教材创新教材,拓展课程新资源,进而培养学生的数学素养,笔者结合实践谈谈体会. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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