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| 邂逅不曾预约的美丽——《鸿门宴》创新课堂教学反思 | |
| 引用本文： | 李怡.邂逅不曾预约的美丽——《鸿门宴》创新课堂教学反思[J].语文天地,2012(11):10-11. |
| 作者姓名： | 李怡 |
| 摘 要： | 现代教育理论认为，教育必须以学生的发展为本，让学生真正做学习的主人。但长期以来，应试教育一统天下，教师往往采用陈旧呆板的满堂灌，填鸭式的教育方式和教学模式，用统一的标准使学生成为接受知识的“奴隶”和“容器”。教师的单边活动不仅忽视了学生的学习创造力，而且还会因为一些意外事件打乱已经备好的教学思路，因为课堂是活的，学生未... |
| 关 键 词： | 创新课堂 《鸿门宴》 教学反思 预约 现代教育理论 学习过程 发展为本 应试教育 |