首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

论认知负荷理论在公安网络课程中的设计及应用
引用本文:王良秋.论认知负荷理论在公安网络课程中的设计及应用[J].科教文汇,2011(9):46-48.
作者姓名:王良秋
作者单位:内蒙古警察职业学院交通管理系,内蒙古·呼和浩特,010051
摘    要:在多媒体网络教学领域,研究认知负荷理论的最终目的是提高网络学习者的学习效率,达到最好的学习效果。本文在认知负荷理论的指导下,以"道路交通秩序管理"网络课程为例,从内在认知负荷、外在认知负荷、相关认知负荷三方面探讨了该理论在网络课程中的设计及应用。

关 键 词:认知负荷  公安网络课程  教学呈现

On the Cognitive Load Theory in the Public Network Design and Application Courses
Authors:Wang Liangqiu
Institution:Wang Liangqiu Inner Mongolia Police Professional College,010020,Hohhot,Inner Mongolia,China
Abstract:In the field of multimedia network teaching,research the ultimate goal of cognitive load theory is to improve the efficiency of the learning network,to achieve the best learning results.In this paper,under the guidance of cognitive load theory to "road traffic order management"network programs,for example,from the intrinsic cognitive load,extraneous cognitive load,three aspects of cognitive load theory in the design of online courses and application.
Keywords:cognitive load  public network course  teaching presentation
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号