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高中思想政治课堂情境创设有效性的策略

摘要：	课程改革的实施对于教师如何组织课堂教学,最大限度的发挥课堂教学的有效性提出了更高的要求。就高中思想政治课而言,课堂教学情境的创设,成为近几年内比较受到推崇的一种教学方法。那么,如何进行课堂情境的创设,带动全体学生都能够参与到课堂情境中,完成本节课教学重难点的任务,实现高效课堂的目标,是广大高中政治教师需要探索的问题。
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