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简笔画用于小学语文教学的实践探究
摘 要:
正简笔画教学是指老师通过对实际教学的分析,利用简练的图形和线条,同时结合夸张、想象的手法,把所需要描述的对象进行快速的概括,使其构造成直观图画,从而方便教师开展课堂教学。这一教学方法,将原本抽象、复杂和枯燥的教学课程转变成趣味课堂,帮助学生拓展思维想象,在提高学生学习积极性的同时,使学生的审美情趣得到显著改善。在小学语文的教学过程中,简笔画教学已经占据整个教学的主导地位,老师结合学生的认知特点,合
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