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| 在概念教学中培养学生的思维品质 | |
| 引用本文： | 许东诗.在概念教学中培养学生的思维品质[J].小学教学研究,1997(1). |
| 作者姓名： | 许东诗 |
| 作者单位： | 广东新会市会城平山小学 |
| 摘 要： | 《九年义务教育全日制小学数学教学大纲》(试行)中指出:“使学生逐步形成简单几何形体的形状、大小和相互位置关系的表象,能够识别所学的几何形体,并能根据几何形体的名称再现它们的表象,培养初步的空间观念。”“同时注意思维的敏捷和灵活”。本文拟以三角形、平行四边形的概念教学为例,谈谈如何培养学生的思维品质。 |
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