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| 打造高职院校的“后示范性”领导力思考——浅析伯顿·克拉克的组织转型观及其启示 | |
| 引用本文： | 陈华胜.打造高职院校的“后示范性”领导力思考——浅析伯顿·克拉克的组织转型观及其启示[J].辽宁高职学报,2010,12(6):13-15. |
| 作者姓名： | 陈华胜 |
| 作者单位： | 广州番禺职业技术学院,广东,广州,511483 |
| 摘 要： | 高职院校＂后示范性＂领导力的打造是高职教育发展的要求。通过阐述伯顿.克拉克的组织成功转型理论,结合我国高职院校办学的实际,并分析了高职院校的示范性与领导力,从战略的视角提出了借鉴组织成功转型理论,打造高职院校＂后示范性＂领导力的对策。 |
| 关 键 词： | 高职院校 后示范性 领导力 组织成功转型理论 |
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