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浅谈新课标下职业学校的数学教学
引用本文:周学耘.浅谈新课标下职业学校的数学教学[J].黑龙江科技信息,2012(18):215.
作者姓名:周学耘
作者单位:南通体臣卫生学校,江苏南通,226007
摘    要:新的课程标准对职业学校数学课程的教学提出了更高的要求,然而职业学校学生对学习数学的积极性普遍不高,本人发现数学思维活跃、数学知识掌握的好的学生,无一例外的均是对数学感兴趣。本文从以下几个方面探导了培养学生学习兴趣的方法。

关 键 词:职业教育  数学学习  兴趣培养
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