新课程实施中农村初中教师工作压力的分析 |
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引用本文: | 李渺.新课程实施中农村初中教师工作压力的分析[J].教育实践与研究,2009(22). |
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作者姓名: | 李渺 |
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作者单位: | 孝感学院数学与统计学院,湖北,孝感,432100 |
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基金项目: | 湖北省2008年度人文社会科学研究项目"中小学教师理解性学习的有效策略研究" |
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摘 要: | 据调查,87.9%的农村初中教师了解新课程改革,其中72.0%的教师感到有新的压力,15.9%的教师认为新课程改革对自己没有产生新的压力.此外,还有12.1%的农村初中教师不太了解或不了解新课程改革.如何增加有些教师必要的压力感以及如何减轻有些教师过大的压力感都是至关重要的.
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关 键 词: | 农村初中教师 工作压力 新课程 |
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