|
|||||
|
|
| 《松鼠》教学片段与评析 | |
| 引用本文： | 孙会丰,付作儒,徐晓东.《松鼠》教学片段与评析[J].黑龙江教育,2005(6). |
| 作者姓名： | 孙会丰 付作儒 徐晓东 |
| 作者单位： | 肇东市人民小学 执教者 (孙会丰)，肇东市人民小学 设计者 (付作儒)，肇东市人民小学 评析者(徐晓东) |
| 摘 要： | 教学内容:九年义务教育五年制小学“注·提”实验教科书第四册。教学目标:会认读“茸、尾、喜”等9个生字;能正确、流利、有感情地朗读课文;了解松鼠的外形特点和生活习性。【片段一】师:看,今天老师特意为同学们带来了一只小松鼠(出示松鼠)。你们想更多地了解它吗?这节课,我们就共同来学习第14课《松鼠》。【评:教师出示真的松鼠,激发了学生了解松鼠的愿望,同时产生了学习动机和兴趣。】【片段二】师:(出示松鼠)同学们,谁愿意给大家介绍一下松鼠的外貌。生:松鼠是小面孔。生:松鼠有条大尾巴。师:要是能按照一定的顺序来说就更好了。小组内… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |