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| 小学体育教学的五点感悟 | |
| 引用本文： | 陈汉伟.小学体育教学的五点感悟[J].现代教育科学,2008(3):93. |
| 作者姓名： | 陈汉伟 |
| 作者单位： | 吉林省柳河县驼腰岭镇中心校,吉林柳河135300 |
| 摘 要： | 一、利用游戏比赛培养学生的健康心态
游戏比赛，在小学体育教材中占有相当的份量。通过游戏教学，能培养学生的创新精神、竞争意识、团结合作、热爱集体和遵纪守法等优良品质，这也正是一个人健康心态的集中体现。游戏深受学生的喜爱，也为教师开展心理健康教育提供了良机。例如，在游戏比赛中一些个性较强的学生因不服输而与对方发生争执， |
| 关 键 词： | 小学体育教学 游戏比赛 感悟 心理健康教育 健康心态 体育教材 游戏教学 创新精神 |
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