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| 我国竞技运动发展中的人文教育问题 | |
| 引用本文： | 王秀香.我国竞技运动发展中的人文教育问题[J].体育文化导刊,2003(5):41-42. |
| 作者姓名： | 王秀香 |
| 作者单位： | 辽宁师范大学体育学院 |
| 摘 要： | 伴随着知识经济社会的到来,人文教育已成为21世纪社会发展的重要主题。体育也不例外。当今竞技运动已开始由单一的体能型向智体结合的复合型方向转变。这将对我国竞技运动的参与者提出更高的要求。20世纪由于科学技术的迅猛发展,运动成绩的不断提高,过度的商业化和职业化导致了人们对技术的崇拜,并将夺标作为竞技运动发展的唯一目标,使竞技运动中人文教育相对滞后,影响着竞技运动的健康发展。可以说,目前世界竞技运动正面临着严峻的异化挑战。这种单纯追求生物性功能的竞技特点,使竞技运动人文教育弱化的现象对我国竞技运动的发展已经形成了… |
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