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| 以“交往学习”促口语交际的能力发展 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省如皋市高明学校 |
| 摘 要： | 口语交际,顾名思义,即"口语"加"交际",是听与说双方的"互动"过程,只有交际双方处于互动状态中的"听""说",才是真正意义上的"口语交际"。因此,老师应摆脱目前重"口语"轻"交际"的口语交际教学的片面认识,更多地关注"交际"目标,创设一个个多层次、多角度的"交往学习"氛围,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,从而全面提升学生的"口语""交际"能力。 |
| 关 键 词： | 口语交际 交往学习 倾听 表达 能力 |