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| 新课改下如何实现初中地理的有效教学 | |
| 作者单位： | ;1.通辽市奈曼旗青龙山中学 |
| 摘 要： | <正>新课改推进已经十多年了,教师们在新的教改理念下不断地转变着自己的教育教学观念和方法。地理教师也不例外。新课改提出的教学要求,包括新的教材观、课程观、教育教学观、学生观等,对地理教学都具有实质性的指导意义。在一线的绝大多数教师也认识到,地理教学不仅仅是教师对地理课本知识的传授,也不仅仅是把地理课作为"副科"而被边缘化,而更多的是让学生学习如何运用地理知识,感知学习地理的快乐和意义。尤其是初中的学生,秉性还处在活泼期,比较容易培养他们 |