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心里装着学生的“嘀咕”
作者单位:;1.江苏省海安县实验小学
摘    要:<正>没有心灵"碰撞"的课堂没有精彩,没有勇于"质疑"的精神没有进步。低年级语文课堂,学生插嘴的现象很频繁,但因为他们惧怕所谓的师道尊严,不得已而将之弱化成小声的"嘀咕"。如果我具有了特级教师吴非《致青年教师》一书中所言——"心里装着孩子的心"那样的美好情操的话,我就应该摒弃师道尊严的一面,呈现更多的民主、亲善、和蔼,让学生亲其师,能直抒胸臆,大胆发表意见。低年级的学生"在快乐阅读中感受人物和事件的优美,培育与人交流沟通"的这种能力培养,也许在课堂"嘀咕"里开始生根、萌芽。细细寻思,学生们的"嘀咕"可能是无意义的自说自话,

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