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“变则通,通则达”——论洛阳师范学院舞蹈学(体育舞蹈方向)专业的课程设置
引用本文:熊浩然.“变则通,通则达”——论洛阳师范学院舞蹈学(体育舞蹈方向)专业的课程设置[J].体育世界,2014(6):83-84.
作者姓名:熊浩然
作者单位:洛阳师范学院体育学院
摘    要:运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法,对洛阳师范学院舞蹈学专业(体育舞蹈方向)的课程设置进行了深入的研究,针对专业课与专业基础课、标准舞课时与拉丁舞课时比例,以及师资等方面出现的问题提出合理话的建议。

关 键 词:普通高校  体育舞蹈  课程设置  建议
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