全身反应法(TPR)在印度尼西亚幼儿汉语教学中的应用 |
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引用本文: | 商艳涛,杨恒.全身反应法(TPR)在印度尼西亚幼儿汉语教学中的应用[J].华南师范大学学报(社会科学版),2014(2). |
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作者姓名: | 商艳涛 杨恒 |
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作者单位: | 华南师范大学国际文化学院; |
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摘 要: | 全身反应法(TRP)目前多应用于英语教学领域。此方法适合印尼幼儿汉语教学,能够有效地吸引注意力,调动积极性,激发学习兴趣。这种方法不仅适用于简单的指令教学,也适用于词语、课文的学习,优于传统的教学方法。实验过程中也发现了课堂管理上存在的一些问题。
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关 键 词: | 全身反应法 对外汉语教学 印度尼西亚 幼儿 |
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